O Hall de Educação Cristocêntrica é uma iniciativa que conecta escolas, igrejas e famílias ao que há de mais relevante na formação acadêmica cristã, com foco principal no programa Dual Credit para estudantes do Ensino Médio. Diferente de uma simples certificação de High School, o Dual Credit oferece uma vantagem estratégica: o acesso direto a universidades americanas, permitindo que o aluno curse disciplinas universitárias enquanto ainda completa o ensino médio, acelerando sua trajetória acadêmica e profissional. Além do Dual Credit, também oferecemos programas completos de graduação, mestrado e doutorado em parceria com universidades americanas, proporcionando aos estudantes oportunidades concretas de avanço acadêmico e internacionalização. Nosso modelo promove uma comunidade local de aprendizado, inspirada em tradições educacionais históricas, como a tutoria personalizada, que valoriza o desenvolvimento intelectual e espiritual do estudante em um ambiente de discipulado cristão. Acreditamos na formação de jovens preparados para impactar o mundo com sabedoria, caráter e fé, integrando excelência acadêmica, visão cristocêntrica e oportunidades globais. Além disso, estimulamos o amor a Cristo, à comunidade e à vocação, criando ambientes formativos onde virtudes humanas florescem e onde a educação é vivida como parte essencial do Reino de Deus.
Kátia Evans é neuropsicopedagoga e educadora com mais de 20 anos de experiência, apaixonada pela educação clássica cristã e comprometida com a formação integral dos alunos. Possui sólida formação acadêmica, com graduação em Pedagogia, pós-graduações em Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia, além de especializações em Educação Clássica e Educação por Princípios. Dessa forma, alia conhecimento técnico e visão cristã para oferecer um ensino de excelência. Com ampla experiência como gestora de escolas públicas e privadas, Kátia coordenou equipes pedagógicas multidisciplinares e administrou instituições com até 1.200 alunos, sempre focando na melhoria do desempenho acadêmico e no desenvolvimento socioemocional. Atua como tutora em programas de leitura e escrita para jovens, fundamentados na educação clássica, promovendo o desenvolvimento de habilidades sólidas em comunicação, pensamento crítico e análise. Para crianças em fase inicial de alfabetização, desenvolveu um método próprio baseado no ensino fônico, aplicado com sucesso tanto em contextos escolares quanto no ensino domiciliar, pelo qual alfabetizou seus próprios filhos em poucos meses. Hoje, aos 9 anos, seus filhos são leitores vorazes, consumindo de 4 a 5 livros por mês, cada um com 150 a 300 páginas, demonstrando fluência e excelente compreensão. Atualmente, Kátia atende crianças, jovens e adultos tanto em terapia como mediadora emocional quanto em intervenções cognitivas na área da neuropsicopedagogia, unindo cuidado e ciência para promover o desenvolvimento integral. Autora do livro As Letrinhas Falantes, Kátia é especialista na criação de materiais didáticos personalizados, apostilas e conteúdos digitais para o ensino infantil, juvenil e adulto. Além disso, atua na roteirização e produção de videoaulas para Educação a Distância (EAD), integrando tecnologia e pedagogia.
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